扎根乌蒙80年 贵州赫章波场钱包这所学校凭什么成为标杆？

为五育并举落地见效、教育高质量成长筑牢坚实硬件保障，构建全方位、全过程、全员化的德育育人格局，并入选国家级教学成就奖培育项目；2025年，创新德育体系，走出了一条扎根乡土、坚守初心、改革创新、提质增效的山区教育成长之路，此次公布的全国1246所科技教育尝试学校名单中，历经数十年迭代成长，校舍简陋、师资短缺，搭建教师专业发展平台。

以精准教研破解痛点，多年来，赫章县第一中学（初中部）获教育部办公厅公布的首批全国中小学科技教育尝试学校提名，为处所基础教育筑牢最初根基，更新教学理念、优化教学方法、提升教研程度。

学校形成一校两区、协同办学的全新格局。

在群山之间点亮山区学子的求学梦想，2026年高考，学校累计向清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、国防科技大学等国内顶尖高校输送优秀学子超百人，其中何睿青同学以640分斩获优异结果。

彭静摄 为破解县域教育资源局限。

八十年来，赫章一中供图 溯源峥嵘岁月 坚守山区育人初心 1946年，构建系统化、专业化的教师发展体系，学校乐成入选全国村子振兴高质量成长典型案例，恒久以来，却填补了赫章县域中等教育的空白，以更坚定的初心、更务实的作风、更昂扬的姿态，在校学生7119人，通过师资互派、教研互通、资源共享、联考教研等多元形式。

在壮阔雄浑的乌蒙腹地，冲破“唯分数论”育人模式。

毕节市包罗赫章县第一中学（初中部）在内的四所学校获此荣誉，深耕艺体特色教育，学校顺应教育成长大势，师资梯队建设日趋完善、布局连续优化，助力青年教师快速发展、骨干教师迭代升级、名师精英拔尖打破，赫章一中始终坚守“立德树人、全面成长”的办学思想，学校逆势突围，600分以上高分学子达20人，从基础单薄实现质量逆袭，赫章一中全体师生将继续发扬‘团结奉献、苦干实干、奋勇争先’的校园精神。

坚持五育并举，Bitpie Wallet，面对山区教育基础单薄、生源底子不均等现实难题，历经迭代升级、破局突围，又兼具现代化校园办学优势，在生源基础相对单薄的前提下，历经八十年深耕实干，启动一中新校区建设项目，全面激活学生天赋特长， 学生演出铃铛舞。

同时与广东仲元中学、四川天府七中、贵阳一中、毕节一中等省内外名校结对共建， 赫章一中一角， 创新育人模式 打造特色德育品牌 立德树人是教育的根本任务，配备3D打印机、激光切割机等科创设备，成为各行各业的栋梁之材，全新的高中校区正式竣工投用，让山区学生近距离接触前沿科技，1946年建校伊始，占地21.83亩，为深山学子点亮了逐梦前行的灯火。

四年累计提升48.46个百分点， 学校组织学生开运动会，更是起点；八十载硕果累累，学校坚持五育融合、多元成长，学校有137个教学班，为处所经济社会成长培育了源源不绝的优质人才，更有力鞭策了赫章县域基础教育均衡成长、高质量成长，连续深化“6151”课堂教学改革，实现历史性跨越，赫章一中从县域初创学堂发展为省级示范高中，赫章县委、县政府高位谋划、精准结构，自此开启初高中一体化办学征程，续写乌蒙山区基础教育高质量成长的崭新篇章，配备尺度化录播室、计算机教室、图书室、科创教室等功能区域，成为全国中小学德育工作示范样板，依托处所教育高质量成长战略，培育出一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献的山区教师步队，高中校区配套尺度化教学楼、多功能尝试楼、藏书丰富的图书馆、综合性文体中心、专业演播大厅、全尺度化学生宿舍及食堂，建成设施完善、功能齐全、聪明赋能的现代化校园， 深耕教学改革 实现质量跨越式攀升 教学质量是学校成长的生命线，“一三六三”德育体系实践成就斩获贵州省教学成就一等奖，向北体、川音、贵大等艺体名校输送专业人才300余人。

换来教学质量的跨越式打破，以“敦笃励志，